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發(fā)布時間：2020-7-28作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司專注服務(wù)于醫(yī)學臨床教學事業(yè)，致力于醫(yī)學教學模型的研制與開發(fā)，集生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的自主研發(fā)技術(shù)型企業(yè)。我公司自主開發(fā)的主要產(chǎn)品有心肺復蘇模擬人,護理模型,急救模型,急救心肺復蘇模擬人等醫(yī)學教學模型,我公司生產(chǎn)的心肺復蘇模擬人,以價格公道，性能穩(wěn)定，深得新老客戶的認可。
我國心臟性猝死的總死亡人數(shù)每年高達54.4萬，位居全球之首。我們在不禁嘆息的同時，也讓我們意識到了這位神秘的“死神”其實就在我們身邊。但更值得我們驚訝的是，我國急救知識普及率僅為1%。
為提高公眾的急救意識，使其掌握基本急救技術(shù)，具有一定的急救互救能力，3月17日，吉林國文醫(yī)院副院長林楠、急診科主任郭廷強、標準化辦公室主任楊曉華帶領(lǐng)2名急診急救人員，前往公主嶺市預備役炮兵團開展心肺復蘇術(shù)授課輔導，普及院外應(yīng)急常識。市預備役炮兵團團長王帥武、主任張艦、后裝處處長姜大歐代表全體成員向我院表示誠摯歡迎。
理論授課結(jié)束，郭主任現(xiàn)場操作一個循環(huán)的徒手心肺復蘇術(shù)，對急救姿勢、手法及相關(guān)要求進行現(xiàn)場指導。隨后分組進行操作練習，并對出現(xiàn)的錯誤給與及時糾正和指導。學員們紛紛表示對該形式的授課效果非常滿意，既能準確掌握重點要素，同時講解中將理論聯(lián)系實際，更能切實掌握步驟要領(lǐng)。
林楠院長表示：心搏驟停一旦發(fā)生，如果得不到及時地搶救復蘇，4-6分鐘后會造成患者腦和其它人體重要器官組織的不可逆的損害。此次活動旨在提高公眾的急救意識，提高我國急救知識普及率，使每位公民具有一定的自救互救能力。接下來，我院也將陸續(xù)開展此類宣傳活動，讓更多人了解、掌握急救常識，讓更多不該逝去的生命得到及時的搶救。
上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司專業(yè)生產(chǎn)各種醫(yī)學教學模型，主要包括心肺復蘇模擬人,護理人模型,急救模型,急救心肺復蘇模擬人等產(chǎn)品，歡迎各位新老客戶前來選購！
我國心臟性猝死的總死亡人數(shù)每年高達54.4萬，位居全球之首。我們在不禁嘆息的同時，也讓我們意識到了這位神秘的“死神”其實就在我們身邊。但更值得我們驚訝的是，我國急救知識普及率僅為1%。
為提高公眾的急救意識，使其掌握基本急救技術(shù)，具有一定的急救互救能力，3月17日，吉林國文醫(yī)院副院長林楠、急診科主任郭廷強、標準化辦公室主任楊曉華帶領(lǐng)2名急診急救人員，前往公主嶺市預備役炮兵團開展心肺復蘇術(shù)授課輔導，普及院外應(yīng)急常識。市預備役炮兵團團長王帥武、主任張艦、后裝處處長姜大歐代表全體成員向我院表示誠摯歡迎。
本次活動由郭廷強主任作為主講，急診急救人員配合做現(xiàn)場示范。郭主任在講解過程中，向在場人員講解了心肺復蘇的原理、步驟及操作要領(lǐng)，同時利用
心肺復蘇模擬人重點講解怎樣檢查呼吸脈搏、怎樣胸外心臟按壓和人工呼吸；講解了電除顫的重要性、如何使用AED等內(nèi)容。
理論授課結(jié)束，郭主任現(xiàn)場操作一個循環(huán)的徒手心肺復蘇術(shù)，對急救姿勢、手法及相關(guān)要求進行現(xiàn)場指導。隨后分組進行操作練習，并對出現(xiàn)的錯誤給與及時糾正和指導。學員們紛紛表示對該形式的授課效果非常滿意，既能準確掌握重點要素，同時講解中將理論聯(lián)系實際，更能切實掌握步驟要領(lǐng)。
林楠院長表示：心搏驟停一旦發(fā)生，如果得不到及時地搶救復蘇，4-6分鐘后會造成患者腦和其它人體重要器官組織的不可逆的損害。此次活動旨在提高公眾的急救意識，提高我國急救知識普及率，使每位公民具有一定的自救互救能力。接下來，我院也將陸續(xù)開展此類宣傳活動，讓更多人了解、掌握急救常識，讓更多不該逝去的生命得到及時的搶救。
上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司專業(yè)生產(chǎn)各種醫(yī)學教學模型，主要包括心肺復蘇模擬人,護理人模型,急救模型,急救心肺復蘇模擬人等產(chǎn)品，歡迎各位新老客戶前來選購！
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