高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合�？萍寄苡柧毮Ｐ�
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學模型
電動醫(yī)學教學模型
醫(yī)學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片心肺復蘇模型,軍訓體驗心肺復蘇技術(shù)
發(fā)布時間：2020-8-3作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
聽了一附院老師們的講解，我才知道在災難現(xiàn)場的每一個人既是被救者也是救援者，在心臟驟停之后的4分鐘內(nèi)，如果及時進行心肺復蘇救治搶救幾率在50%以上。通過這次醫(yī)師老師們手把手的教導，很多同學都初步掌握了心肺復蘇的技術(shù)。”說起這次軍訓，新生劉強顯得十分感慨。
8月22日，來自交大的4800余名2019級新生在西安交大體育部田徑場參加全員心肺復蘇訓練，來自交大一附院65位培訓教師團隊，準備了近200個心肺復蘇模擬人。為配合現(xiàn)場教學，還制作了用于講解、說明的易拉寶。
據(jù)悉，如果遇到心臟驟停，心肺復蘇是簡便易行的救治方式，它包含了從心跳驟停到搶救成功完整的“急救生命鏈”，意外傷害發(fā)生時，最有效的搶救時間只有短短4至6分鐘，也就是醫(yī)學上所說的“黃金救命時間”。第一目擊第一時間現(xiàn)場完成有效的心肺復蘇，加上后期醫(yī)務人員的救治， 心肺復蘇模擬人心跳驟�；颊叩膿尵瘸晒β士梢蕴岣�2到3倍。
.jpg)
“我們希望通過這次活動，不僅讓學生們掌握心肺復蘇的知識和基本急救技能，具備一定的救助他人意識和能力。同時也希望同學們懂得了珍愛生命，提高安全意識�！蔽靼步淮笠桓皆涸洪L劉昌表示，本次培訓內(nèi)容以2015版AHA《心肺復蘇急救指南》為依據(jù)，醫(yī)院專門抽調(diào)了急診科和ICU富有經(jīng)驗的高年資教師，對培訓教師進行了三輪次心肺復蘇操作技能的集中培訓。
此外，在現(xiàn)場軍事教研室還搭建了“模擬煙霧逃生體驗館”“模擬滅火體驗館”等設施，供同學們體驗。
西安交大校長助理程建設稱，在中國心肺復蘇技能普及率不足1%，與發(fā)達國家相比，差距非常懸殊。因此，在校園內(nèi)普及心肺復蘇急救知識，讓大學生人人學會急救，堅守“人人學急救，急救為人人”的理念具有非常重要的現(xiàn)實意義。
8月22日，來自交大的4800余名2019級新生在西安交大體育部田徑場參加全員心肺復蘇訓練，來自交大一附院65位培訓教師團隊，準備了近200個心肺復蘇模擬人。為配合現(xiàn)場教學，還制作了用于講解、說明的易拉寶。
據(jù)悉，如果遇到心臟驟停，心肺復蘇是簡便易行的救治方式，它包含了從心跳驟停到搶救成功完整的“急救生命鏈”，意外傷害發(fā)生時，最有效的搶救時間只有短短4至6分鐘，也就是醫(yī)學上所說的“黃金救命時間”。第一目擊第一時間現(xiàn)場完成有效的心肺復蘇，加上后期醫(yī)務人員的救治， 心肺復蘇模擬人心跳驟�；颊叩膿尵瘸晒β士梢蕴岣�2到3倍。
此外，在現(xiàn)場軍事教研室還搭建了“模擬煙霧逃生體驗館”“模擬滅火體驗館”等設施，供同學們體驗。
西安交大校長助理程建設稱，在中國心肺復蘇技能普及率不足1%，與發(fā)達國家相比，差距非常懸殊。因此，在校園內(nèi)普及心肺復蘇急救知識，讓大學生人人學會急救，堅守“人人學急救，急救為人人”的理念具有非常重要的現(xiàn)實意義。
分享到：
